主講人---屏東市至正國中李演忠老師
前言：孩子進入國中後，大多會遇到課業、情感與交友、
電玩和升學等問題，
一個不小心，親子之間就會因理念不和而起衝突。
以下就針對各項問題，將多年的經驗和大家分享。
一、課業問題：
Q：為何小學成績好，上中學卻變差了？
A：國中課程無論內容和份量都比小學課程來得多而複雜，
故分數沒有小學好是正常現象。
此時較重要的是培養良好的讀書習慣和高度的讀書興趣。
Q：孩子常說聽不懂老師的授課內容。
A：孩子剛換一個新環境，需要時間適應。
此時可以詢問其他同學是否也有相同的問題，
再進一步請導師反映給授課老師。
最好的方法是培養孩子勇於發問的精神。
Q：到底要不要補習？補什麼科目？
A：補習可以，但要慎選老師，而且只補較弱的科目。
要給孩子自己讀書和思考的時間。
Q：孩子一直表現不如理想，該不該考慮轉學？
A：當孩子表現得不理想，
包括求學的環境、師資、朋友還有孩子本身的求學態度，
父母都要仔細思考，看有否改進的空間。轉學不是萬靈丹。
若孩子的求學條件已病入膏肓，我會建議轉學。
二、情感與交友問題：
Q：小時候好黏我們，長大後卻變得疏離。
A：孩子這個時候的情感會由父母親身上擴大到同儕，
這並不表示他們可以獨立自主，他們仍需要父母的支持和鼓勵。
Q：小孩到了青春期，經常和父母唱反調。
A：孩子正由「他律期」進入「自律期」，
這時期的自我想法會越來越強烈，
父母要改變管教的方式，以良好的溝通代替絕對的要求服從。
Q：對於異性朋友的交往應該禁止嗎？
A：父母的責罰會反而讓孩子產生革命情感，造成嚴重的後果。
此時要以疏導代替嚴厲的禁止，或以正面的增強(功課必須進步)
與合適的條件(如晚上不能外出見面)當作底線。
上了高中由於時空的阻隔，這一段純純（蠢蠢）的愛很快就會告吹。
Q：竟然交網友，還相約要見面？
A：父母不要心急，先分析厲害得失，
也可以多利用老師或社會資源，給予權威性和專業的輔助。
三、電玩問題：
Q：當孩子沉迷於電玩和網路世界。
A：父母不要排斥對電腦、網路的了解，
適度的去學習與成長，有助於進入孩子的內心。
親子雙方可共同協商，由父母和孩子議定遊戲規則並確實遵守。
四、升學問題：
Q：孩子成績不夠好，讀高中、高職、五專還是軍校好？
A：都很好，這只是求學的過程，我們要重視的是過程後的結果，
畢業後能找到合適的工作，忠於自己的職責，
這是讀任何學校都能達到的目的。
Q：孩子到底留在縣內升學還是到外縣市好？
A：在縣內或縣外升學都有成功和失敗的例子，
我認為應斟酌父母的工作環境、家庭經濟和孩子的個性再做決定。
Q：第一次基測沒達成目標，如何準備第二次？
A：答案是「大破與大立」，
找個新的環境、新的朋友和新的生活方式，
最好有嚴格的老師監督孩子嚴守生活紀律，
遵行有效的課程進度與評鑑。
結論：國中生涯是人生最重要的一段，
是孩子變好或變壞的分水嶺，更是他們一生成功或失敗的關鍵。
父母對孩子所付出的苦心甚至金錢，
孩子會在學測中一絲一毫予以回報；
而多年後，上天會把孩子千百倍的成就賞賜給無怨無悔的父母。
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